​教室宗旨

創辦人團隊曾是設計師、音樂教師及資深教育工作者，眼見現時小孩的成長需要更多貼身、同理心的前線教育者同行，不只是接受金錢掛帥、標榜成績的情況下接受各類教育。因此成立此教室，為小孩帶來興趣主導的學習，透過觀察小孩的需要，因材施教，聘用有志向及經驗導師教授，並會為有需要之導師進行簡單培訓或講解，幫助他們在各方面更了解小朋友需要。我們亦著重教學及師資質素，聘用富經驗、愛心與耐性的導師，盡量在學習中讓學生經歷樂趣與關愛。

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藝術與音樂

我們專為幼稚園、小學及機構開辦不同音樂、藝術等興趣班。我們致力培養兒童在不同範疇的興趣，深信兒童的興趣學習，需要 「啓發」、「模仿」、「激發」才能培養出來。

 

我們相信藝術創作是與身俱來的天生潛能，只需要透過不同形式的啓蒙及刺激，均會創作出屬於小朋友自己風格的作品，因為每個人都是與別不同的。我們不會單一把藝術當作訓練技巧之用，我們會主張以小朋友主導的藝術創作，例如由小朋友們定創作主題、物料運用等，導師會從旁指導及輔助完成作品。

 

藝樂教育對SEN兒童影響

藝術亦對抒緩及穩定情緒十分有幫助，尤其是有特殊學習需要的兒童(SEN)，他們多數在學術科或常規學校表現不佳，藝術及音樂學習/創作，可以給他們自由度去發揮，亦容易給他們做到自己理想的作品，不用比較，能累積滿足感，從而能疏導情緒。

 

有研究都發現，藝術及音樂能刺激腦部細胞及發展，對增加專注力有一定的改善。對於幼兒發展，我們建議三歲開始培育是最好，對小手肌、顏色認識、形狀邏輯等發展十分有幫助。